Η ευγενική συνομιλία δημιουργεί ένα περιβάλλον σεβασμού στην τάξη.
Η δαπάνη της ημέρας εργασίας σας με παιδιά, εφήβους ή εφήβους δεν σημαίνει ότι θα πρέπει να θέσετε εκτός λειτουργίας τους τρόπους εργασίας σας. Τα παιδιά και οι γονείς παρατηρούν όταν ένας δάσκαλος δεν εκτελεί τα καθημερινά του καθήκοντα με εξειδίκευση και γυαλισμένο τρόπο. Ο κύριος υπόχρεος σας θα εκτιμήσει τους σωστά συντονισμένους τρόπους και την εξαιρετικά ικανή συμπεριφορά σας, βοηθώντας στη δημιουργία θετικής φήμης για το σχολείο. Έτσι, ακόμη και όταν αισθάνεστε σαν να τραβάτε τα μαλλιά σας έξω επειδή ένας φοιτητής ξέχασε να κάνει την εργασία του για την ώρα 16, διατηρήστε τον επαγγελματισμό ώστε να μην πείτε ούτε να κάνετε κάτι που λυπάσαι.
Διευθυνθείτε ευγενικά τους σπουδαστές
Ένας ιδανικός τρόπος για να βεβαιωθείτε ότι χειρίζεστε τον εαυτό σας επαγγελματικά είναι να διαμορφώσετε θετικές αλληλεπιδράσεις στην τάξη απευθυνόμενοι ευγενικά στους μαθητές. Καλέστε τους μαθητές με το όνομα και χρησιμοποιήστε "παρακαλώ", "ευχαριστώ" και "συγχωρείτε" όποτε είναι δυνατόν. Μην κουμπώνετε τα δάχτυλά σας για να προσελκύσετε την προσοχή του σπουδαστή και να αποφύγετε να αυξάνετε τη φωνή σας, εκτός εάν υπάρχει έκτακτη ανάγκη ή καλείτε τα παιδιά από την εσοχή. Όταν απευθύνεστε σε κακή συμπεριφορά ενός μαθητή, χρησιμοποιήστε ευγενικά λόγια και ευγενικές παρατηρήσεις, ακόμα κι αν είστε θυμωμένοι. Θα μπορούσατε να πείτε, "Γουίλιαμ, είδα ότι εξετάσατε τη δοκιμή του Taylor. Θα μπορούσατε να εξηγήσετε γιατί το κάνατε αυτό;" Η ευγενική σας επικοινωνία δείχνει στους μαθητές ότι τους σέβεστε. Να απευθύνεστε πάντα στους γονείς με την ίδια ευγένεια και να απαντάτε έγκαιρα στα τηλεφωνήματα, τις ερωτήσεις και τα παράπονά τους.
Αποφύγετε την ευνοιοκρατία
Το favoritism είναι αντιεπαγγελματικό και οδηγεί σε διαφωνία στην τάξη. Έχετε ακούσει πιθανώς τον όρο "κατοικίδιο του δασκάλου", αλλά η προτίμηση ενός συγκεκριμένου φοιτητή ή μιας ομάδας μαθητών - όπως τα κορίτσια - σας κάνει να εμφανίζεστε ως άπειροι και μεροληπτικοί. Σύμφωνα με την Smart Classroom Management, το "Favoritism είναι ένα ύπουλο φίδι που σφύζει απαρατήρητα κάτω από την πόρτα της τάξης σας, δηλητηριάζοντας το ηθικό από μέσα προς τα έξω". Το favoritism είναι ένα κακό πρότυπο συμπεριφοράς επειδή αφήνει μερικούς μαθητές έξω στο κρύο, με αποτέλεσμα τα αισθήματα εχθρότητας προς εσάς και τους άλλους συμμαθητές. Ο στόχος είναι να αντικατοπτρίζεται η αμερόληπτη συμπεριφορά, καθιστώντας όλους τους μαθητές σας να αισθάνονται αποδεκτοί και να εκτιμώνται.
Παρακολουθήστε με αποφάσεις
Ο επαγγελματισμός στην τάξη απαιτεί να ακολουθήσετε με αποφάσεις. Ακόμα κι αν έχετε μια κακή μέρα και ο ελεύθερος χρόνος ανάγνωσης ακούγεται καλύτερα από ένα προφορικό κουίζ σχετικά με τα σπουδαία έργα του Σαίξπηρ, ακολουθείστε με τα μαθήματα του μαθήματος σας είναι συνήθως η καλύτερη απόφαση, ειδικά αν οι μαθητές σας ζητήθηκαν να προετοιμαστούν για την ανάθεση. Οι επαγγελματικές συνήθειες δείχνουν στους μαθητές ότι περιμένετε περισσότερο από τον εαυτό σας από ό, τι κάνετε από αυτούς, αφήνοντας ελάχιστα περιθώρια για παράπονα σχετικά με το στυλ ή τις προσδοκίες σας στην τάξη διαχείρισης. Φυσικά, υπάρχει πάντα ευελιξία αν η μετάβαση σε μια διαφορετική κατεύθυνση ωφελεί την τάξη - ένας ειδικός ομιλητής φιλοξενεί μια συνέλευση ή μια ζωντανή κάλυψη των προεδρικών εκλογών είναι στην τηλεόραση. Η συνεπής διαχείριση της τιμωρίας για καταστροφική συμπεριφορά, ελλιπείς αναθέσεις, εξαπάτηση ή συμπεριφορά ασέβειας δείχνει επίσης την προθυμία σας να ακολουθήσετε, ακόμα και σε δύσκολες συνθήκες.
Δημιουργήστε ένα θετικό περιβάλλον
Ένα από τα πιο παραγωγικά και επαγγελματικά μαθήματα που μπορείτε να δείξετε στην τάξη σας είναι μια θετική προοπτική. Όσο περισσότερο διαμαρτύρονται, κατηγορούν ή επικρίνουν, τόσο περισσότερο θα χάσετε σεβασμό και θα συναντήσετε ως υπερβολικά αυταρχική. Αρνητικά σχόλια - όπως, "Είναι προφανές ότι κανείς δεν ξέρει τι είναι ένα θεώρημα. Φαίνεται ότι πολλοί από εσάς θα αποτύχουν τη δοκιμασία την Παρασκευή "- θα πρέπει να αποφεύγεται, σύμφωνα με την TeacherVision.com Αντικαταστήστε αυτούς τους τύπους δηλώσεων με θετικά σχόλια που επιβεβαιώνουν τους μαθητές σας" Φαίνεται ότι έχουμε κάποιο πρόβλημα με τα θεωρήματα . ας επανεξετάσουμε αυτά και πάλι έτσι η δοκιμή σας την Παρασκευή είναι ένα αεράκι, "είναι ένας καλύτερος τρόπος για να αλληλεπιδράσετε με τους μαθητές σας. καλύτερα για τον εαυτό τους και την τάξη στο σύνολό της. Μια θετική προοπτική πιθανότατα θα κάνει την ημέρα σας πιο ευχάριστη και ικανοποιητική.
